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​工作營

台灣大學職能治療學系毛慧芬老師和實踐大學工設系盧禎慧老師每兩年合辦一次跨域工作營。我們都認為,透過異領域專業知識的交流與學習,有利於學員理解到彼此不同的專業觀點與考量。透過專業互補與觀點共識,為學員們帶來跨域整合的設計學習。此外,在工作營中,我們置入了兩個設計方法:「與使用者一起作設計」(Design with Users)及「以領域知識/與領域專家作設計」(Design with Domain Knowledge/Domain Expert)。我們希望除了跨領域的專業知識學習,學員們能夠更貼近使用者的需求,設計經由使用者的回饋,得到反覆驗證的可能性。

2019 銀髮膳食_樂齡生活

 

工作營目的:    以烹飪膳食活動促進銀髮族的認知與執行功能

時間               :    2019
主辦單位     :   實踐大學設計學院 工業產品設計學系   &  台灣大學醫學院 職能治療學系

知識領域專家:​

老人照護 毛慧芬 助理教授 台灣大學醫學院 職能治療學系

產品設計 朱旭建 副教授 實踐大學工業產品設計學系

認知心理 盧禎慧 副教授 實踐大學工業產品設計學系

 
 

2017 Workshop Design for the Silver's Happiness

 

工作營目的:    以設計促進老人快樂

 

學習主題     :    1、無齡世代概念

                                  2、老人生理

                                  3、老人認知

                                  4、正向心理學:快樂 (Pleasure, Engagement, Meaning)

                                  5、User Focus & Design Focus

                                  6、Value Proposition

 

設計方法論:    與使用者/知識領域專家共同作設計

時間               :    20017.4.27 - 20017.4.30

                                  4/27   (四)   7:30pm Lecture: Design Thinking & Value Proposition

                                  4/29    (六)   8:30-17:45   Workshop Day 1

                                  4/30   (日)   13:00-17:00 Workshop Day 2

地點               :   實踐大學設計學院工業產品設計系 A棟大樓 606教室
主辦單位     :  
實踐大學設計學院 工業產品設計學系   &  台灣大學醫學院 職能治療學系

 知識領域專家:​ 

老人照護 毛慧芬 助理教授 台灣大學醫學院 職能治療學系

老人認知 吳建德 助理教授 台灣大學醫學院 職能治療學系

認知心理 盧禎慧 副教授 實踐大學工業產品設計學系

設計指導老師:產品與視覺設計 林柏涵 助理教授 實踐大學工業產品設計學系

 

銀髮顧問           :  5位 健康之銀髪族 65~

 

學員                     :  40名 共 5 組

實踐大學工業產品設計學系 日間部及在職班研究生 約二十八名

台灣大學職能治療學系 研究生 約十二名

 

上課教具          :  老人模擬裝置 5 組

 

 

 


2016 KISD x SCID Workshop The Scenes:

A Happiness Project

 

WORKSHOP BASIC INFORMATION

Workshop Date              :December 12-16, 2016

Workshop Place              :Köln International School of Design (KISD), Köln, Germany

Invitation Institute        :Professor Philipp Heidkamp |  Köln International School of Design (KISD), Germany

Workshop Participants :Students from Köln International School of Design (KISD), Germany

 

Workshop Lecturers      :Grace CH Lu, Ph.D. Associate Professor
                                                  Kevin Lin, Assistant Professor  
                                                  Department of Industrial Design, Shih-Chien University (SCID), Taiwan

 

WORKSHOP BRIEFING

In the mid-December of 2016, Dr. Grace CH Lu and Kevin Lin from SCID were invited by Professor Philipp Heidkamp to host the workshop The Scenes -- A Happiness Project at KISD.  Given the holiday spirits and cheerful season’s greetings at Köln city, the workshop theme was naturally set to be “Bring Someone Happiness with Your Design”.  In this workshop, we intended to inspire the participants not only with the design process but also with the domain knowledge of psychology.  Dr. Grace CH Lu introduced both researches of happiness from Positive Psychology and the concept of Focus Design from Cognitive Psychology in order to construct the design theme and ideation references for the workshop.  For the design process, Kevin Lin suggested to use Design Thinking and Value Proposition to help the participants realize their design concepts into prototypes.

 

 

 

 

 

2015 銀色輔具設計與創意工作坊

 

 

研討會議   : 「2015 銀色輔具設計與創意工作坊

時間             :    2015.5.31
地點             :   實踐大學設計學院工業產品設計系 A棟大樓 606教室
主辦單位   :   臺北市西區輔具中心(臺北市政府社會局委託臺大醫院辦理)
合辦單位   :   實踐大學工業產品設計學系、臺灣大學職能治療學系暨研究所、樂齡生活事業股份有限公司

 

課程簡介   :​    我國人口結構快速老化,推估其變動趨勢即將從高齡化(ageing)邁入高齡(aged)社會,無論是一般民眾或身心障礙者,都將面臨伴隨老化而來的身心與社會功能障礙。課程將循序漸進引領學員,從對於老人的身心變化、現有產品與資源、及設計原則的瞭解,透過與高齡者的互動,體認到高齡生活中所遇到的問題與需求,學習站在他們的角度思考,逐步完成「正確議題思考」、「創新議題確認」、「暖心創新設計」的目標,並透過業界成功實務者的寶貴經驗,思考出貼近高齡者真正需求的輔具產品與服務,透過組員間跨領域合作的模式,實際演練的方式來展現參與者充滿創意的想法。

 

參加對象    :  臺灣大學職能治療學系暨研究所、實踐大學工業產品設計學系研究所學生

 

講師介紹(按姓氏筆劃排序):

毛慧芬   |    國立臺灣大學職能治療學系助理教授        //    美國波士頓大學職能治療學研究所碩士

朱旭建   |    實踐大學工業產品設計系副教授               //       美國紐約Pratt Institute工業設計碩士

林佳琪   |    臺北市西區輔具中心專任職能治療師       //     臺北市身心障礙者職務再設計服務案督導.美國伊利諾大學芝加哥分校殘障與人類發展學碩士,RESNA ATP

張慶光   |   樂齡生活事業股份有限公司總經理

盧禎慧   |   實踐大學工業產品設計系副教授              //           美國普渡大學心理學博士

課程內容    :

 

 

 

 

 

 

 

2012 電子商務使用者經驗研究與設計研討會 之

通用設計的認知解決方案工作坊

 

時       點    :    2012.12.21

地       點    :    實踐大學

主辦單位   :    實踐大學工業產品設計學系、東吳大學心理學系

協辦單位   :    悠識數位
策畫與執行:   

實踐大學工業產品設計系副教授 盧禎慧

台灣原生教育協會設計總監 侯宗佑

 

 

2012 通用設計的認知解決方案 工作坊

//Workshop Briefing 

「Cognitive Solutions to Universal Design」。主要目的是引進認知行為科學和人因設計與工程心理學的應用原則,企圖為通用設計的七個概念,找到相對應的使用者行為認知之設計落實方法。關於這個設計工作坊,學員必須達成的學習任務需整合:設計思維(通用設計)、異領域學術理論(行為認知科學)、設計方法程序 (Persona, Scenario, Task Analysis, & Cognitive UD Analysis)與設計概念產出。

 

“Cognitive Solutions to Universal Design” aims at applying cognitive behavioral science, human factors, and engineering psychology to the seven principles of universal design, and implements these ideas in user behavior design practice. In this workshop, participants are required to integrate design thinking (UD), academic theory (cognitive behavioral science), design methodologies (Persona, Scenario, Task Analysis, & Cognitive UD Analysis) and design ideation.

 

為了有效地在三個小時內達到我們工作坊的學習目標,我們特別選用台北市新推行的大眾單車U-Bike系統作為演練的設計案例。在工作坊之前,由工業產品設計學系的學生,先行投入設計研究的準備,當業界學員加入工作坊時,希望能在工作坊短短的三個小時內,非常有效率地演練:設計思維介紹、理論應用、設計程序、與概念產出。在工作坊之後的學員回饋中,有多名學員反應,這是他們參加過的工作坊中,學習最密集緊湊而又有設計產出的難得經驗。此見這樣的工作坊的學習安排,十分有助於在有限制的時間因素中,創造出最多的學習可能。

 

To accomplish the goal of learning within three hours, the public bicycle system in Taipei, U-bike, was chosen as case of study. Before workshop, students from department of industrial design conducted design research on U-bike in advance so that all the participants can practice design concept, theory application, design process, and ideation efficiently in workshop of such short hours. Because of this special arrangement, many participants mentioned in their feedbacks that this is the most compact and productive workshop they have ever attended.

 

結合業界學員與設計系在學學生共同參與工作坊的安排,主要來自實踐大學工業產品設計系與台灣大學EMBA合開Design Strategic Marketing (DSM) 的課程經驗。DSM課程要求設計系研究生與業界經理人須共組小隊研習課堂作業,檢視學習成效時,證實這是最佳的學員組合模式。業界學員與設計學生在經驗值與能力強項上,不但是互補,而且可以在共同的學習任務中,互相激發多元性的創意。不同領域背景的參與者,在小組的互動之中互相學習,並與不同領域的人共事並合作,這的是工作坊的重要資產。異質性的專長交流,相信對於業界學員或設計學生,都是雙贏的關係。在工作坊的成果發表中,我們也的確可以看到異質背景的成員貢獻不同的專長,互相激盪出具有前瞻性的創意火花,並且以自身專業訓練互相配合,落實出具有高度可行性以及前瞻性的設計方案。

 

The member of the workshop combined experts from industry and design students. This arrangement derives from the experience of course Design Strategic Marketing (DSM) co-hosted by Department of industrial Design of Shih-Chien University and EMBA of National Taiwan University, in which students and managers are asked to co-operate in class and the result was quite successful. Members from industry and members from university—they are not only complementary but also inspires each other’s creativity. Participants with diverse backgrounds may learn how to cooperate with each other— a win-win relation for both industrial experts and students. In the final presentation, it is also evident that members with heterogeneous backgrounds can contribute their diverse expertise to produce together highly feasible and innovative design solutions.

 

 

 

 

附件三:2012 UX使用者經驗 研討會 copy.jpg