針對設計系學生的專長背景與學習興趣，本課程以認知心理學及行為科學方法的取向作設計專題研究。這門設計心理專題將應用眼動追蹤儀設備，以客觀的眼睛線索資料，比如使用者的注視時間、視線軌跡、注視的部位，比對使用者主觀的自我陳訴，探討使用者對設計物件的注意力、興趣與喜好、美學偏好、意識或無意識的態度、操作上的使用分析。學生將學習使用Tobii 眼動追蹤儀的操作與資料分析，並規劃實驗設計，檢視自己或他人的產品設計及網頁設計成效，並與改良建議。